მიზნები რეალური მონაცემებიდან
ტექსტი ეყრდნობა შეფასების შედეგებსა და არსებულ დონეს, ამიტომ მიზნები უფრო კონკრეტული და პრაქტიკულად გამოსაყენებელია.
პლატფორმა გეხმარებათ შეაგროვოთ საჭირო ინფორმაცია, დაალაგოთ მიზნები და მიიღოთ ტექსტი, რომლის გადამოწმება, რედაქტირება და სასკოლო დოკუმენტაციაში გამოყენება მარტივია.
ისგ გეგმის დაწერა ხშირად მოითხოვს მრავალი წყაროდან ინფორმაციის გაერთიანებას: შეფასებას, დაკვირვებას, მშობლისა და გუნდის უკუკავშირს, ბავშვის ძლიერ მხარეებს და საჭიროებებს. Inkluzia ამ ნაწილებს აწყობს თანმიმდევრულ სამუშაო ტექსტად.
სისტემა არ ცვლის სპეციალისტის პროფესიულ გადაწყვეტილებას. მისი როლია ტექსტის პირველი ვერსიის სწრაფად მომზადება, რათა საბოლოო გეგმა უფრო მშვიდად, გააზრებულად და მოსწავლის რეალურ საჭიროებებზე დაყრდნობით დაიხვეწოს.
ტექსტი ეყრდნობა შეფასების შედეგებსა და არსებულ დონეს, ამიტომ მიზნები უფრო კონკრეტული და პრაქტიკულად გამოსაყენებელია.
ფორმულირებები იწერება ისე, რომ სპეციალისტმა, მასწავლებელმა და მშობელმა ერთნაირად გაიგონ, რას ემსახურება თითოეული ნაბიჯი.
გეგმის სამუშაო ვერსია მზად არის გადამოწმებისთვის, სასკოლო მოთხოვნებზე მორგებისთვის და შემდეგ დოკუმენტში გადასატანად.